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我市跨区域网络同步课堂实践探索收到实效
来源科技处        点击数:         发布时间:2018年01月26日

   

近日,市教委组织重庆市人民小学、巫溪县天元小学、巫溪县高楼小学等学校及相关单位,实施两地三校间跨区域网络同步课堂,在教育扶贫工作方面作出有益探索。  

本次课堂实践在参与各方的共同努力下,取得了良好效果。一是创新了偏远地区教育资源共享模式。参与网络同步课堂的巫溪县天元小学、高楼小学等学校,地处大巴山腹地巫溪县的边远地区,交通不便、经济滞后,传统优质教育资源难以持续供给,通过本次创新实践,使“互联网+教育”的资源共享模式成为现实。二是实现了跨区域网络课堂全时同步。本次网络同步课堂充分依托重庆教育宽带网的高容量、大带宽,进行了高清音画的跨区域全时双向同步传输,实践过程中,各环节运行状态良好,实现了两地师生打破时空限制,共答一道题、同上一节课。三是获得了常态化同步课堂服务教育扶贫的工作经验。运用信息化手段服务教育扶贫工作,是本次网络同步课堂实践的重要目的,得到了参与各方的高度重视,能在较短时间内完成两地三校和相关企业的资源调度,顺利为偏远地区学生送去优质教育资源,为网络同步课堂长效机制建设提供了案例基础,更为开展教育扶贫工作拓宽了工作途径。  

近年来,市教委大力实施重庆市教育信息化“1125”工程,建成了骨干节点间带宽达100G、区县上联带宽达10G的重庆教育宽带网,为以信息化手段扩大优质数字教育资源覆盖面、精准实施教育扶贫奠定了重要基础。  

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