首 页
教育政务 机构设置 公告公示 人事任免 政策法规 教育党建 普惠性幼儿园
信息公开 公开目录 公开年报 依申请公开 公开指南 政策解读
教育动态 综合信息 区县信息 高校信息 直属单位信息 媒体信息 督导信息
在线服务 公开信箱 对外交流 表格下载 在线访谈 学校名录 咨询投诉
国务院文件 市政府文件 规范性文件 其他类文件
    重庆市教育委员会网站首页>> 教育动态>> 媒体信息>> 媒体报道
演绎无声世界里的大爱与多彩——走近“全国最美教师”重庆师范大学副教授郑璇
来源:重庆日报        点击数:         发布时间:2018年09月12日

郑璇在给学生们上课。记者 李星婷 摄

    本报记者 李星婷
  她,在两岁时就失聪。
  9月10日晚,由中央广播电视总台和教育部主办的2018“寻找最美教师”评选结果在央视揭晓,重庆师范大学特殊教育系副教授郑璇获评“全国最美教师”。
  郑璇作为今年重庆市唯一一位获评“全国最美教师”的人,她的身上有着怎样一种特殊的美?9月11日,重庆日报记者专访了她。
  “手语是一门美丽的语言”
  这是一堂无声的课堂。
  9月11日下午,在重庆师范大学特教楼T2505,37岁的郑璇正用熟练的手语为2017级“特殊教育信息与资源”专业的11个聋生上课。
  这堂课,郑璇主要教给他们国家通用手语和语法。大拇指指向自己,代表“我”;紧握的拳头,代表世界;用右手在左手紧握的拳头上环绕,代表“我愿意向你走近”……11位聋学生一起跟着郑璇比着手势,脸上不时洋溢出自信、快乐的笑容。
  出生于湖北武汉的郑璇。在2岁半时,因高烧注射过量抗生素而失聪。所幸,郑璇的父母没有放弃,她经过3年多艰苦训练,依靠助听器和读唇,奇迹般地学会了与正常人用语言交流。
  6岁时,郑璇和其他孩子一样,背起书包就读于普通小学。因为学习刻苦努力,她成功考取武汉大学中文系。正是在大学期间,郑璇学会了手语,认识了一些聋人朋友,还加入湖北残疾人艺术团,课余跟聋人演员一起排练,演出。
  “手语其实是一门非常美丽的语言。聋人使用以视觉为基础的语言,手势、表情、姿势都是无声的情感表达。”郑璇认为。
  2005年,硕士毕业的郑璇考进复旦大学,师从全国唯一研究手语的语言学家龚群虎,并于2009年获得博士学位。
  “除了听,聋人什么都会做”
  毕业后,郑璇来到有特殊教育专业的重庆师范大学任教。
  “同样的一个教学目标,教好一个聋生所付出的教学精力可能是普通正常学生的十倍。”郑璇的同事告诉重庆日报记者,为了把聋孩子们教好,郑璇常常备课到深夜,一个手语动作、一个巧妙的教学环节设计,她都精益求精,反复斟酌;一个简单的生字或者一句话,她可能要用手教上几十遍。
  但比起教学生会用手语,郑璇更重要的是帮助聋学生重塑信心。在9月10日的央视颁奖晚会上,有一名用舞蹈表达对郑璇老师感激之情的女生,她叫刘霜霜,是郑璇2009级的学生。郑璇记得,刚进入大学时,刘霜霜非常自卑,不敢跟人交流。但郑璇发现刘霜霜有跳舞的天赋,“她可以运用肢体语言,将舞蹈里蕴含的情感表达得如泣如诉。”
  于是,郑璇常常在班级周记上写下对刘霜霜鼓励的话语,并经常让刘霜霜担任领舞等角色。慢慢地,刘霜霜越来越自信,常常领衔各种大型节目。2015年,她参加《中国梦想秀》表演手语舞蹈《隐形的翅膀》,感动了在场所有观众。
  事实上,会跳舞、画画、写作、多才多艺的郑璇,身体力行地影响着学生们。“她经常组织手语角活动,编排手语舞蹈与手语歌;她还经常给大家讲聋人的名人故事。”郑璇的研究生梁玉音说,郑老师就是要告诉大家,“除了听,聋人什么都会做。”
  满足特殊人群接受高等教育的迫切需求
  2016年10月,郑璇作为我国首位公派出国工作的听障教师,赴美国明苏里达州孔子学院下属的一所聋校任教。
  “中国聋人有近3000万,但聋教育的发展比较迟缓、水平不高。”郑璇说,中美两国在聋教育上的差异值得研究,在美期间,郑璇跑遍了全美的11所聋校,在每所聋校,郑璇都会待上一周,除了观课,还会采访多个层面的教职员工,进行交流学习。
  如今,圣克劳德州立大学的教师Amy也来到重师,跟郑璇一起进行“中美聋学生就业状况的研究”。“无论在中国还是美国,聋学生就业的情况都不太好。”郑璇说,如何让聋学生尽量跟正常人一样享有平等权利,是特殊教育工作者的目标。
  重庆日报记者了解到,在帮助学生就业方面,郑璇付出了艰辛的努力。“她跑遍了重庆市各区县残疾人联合会,以及很多企业,为学生联系和开拓实习渠道。”重庆师范大学就业处负责人介绍,郑璇培养的特殊教育毕业生已有720余名,其中聋生就业率达58%,普通学生就业率达92%以上。
    目前,郑璇还正在进行聋盲儿童生存状况的研究。“多重障碍儿童的生存境遇更为艰难。在教育公平的呼声越来越强烈的时代背景下,特殊教育工作必须满足特殊人群接受高等教育的迫切需求。”郑璇认为。

上一篇:永川中小学生用上环保作业本
下一篇:重庆第二师范学院 用孩子的需要确定学校的发展
中华人民共和国中央人民政府网 中华人民共和国教育部网 重庆市人民政府网
地址:重庆市江北区北滨一路369号丨邮编:400020丨网站标识码5000000005 渝ICP备11001970号-1
渝公网安备 50010502000248号 渝公网安备 50010502000245号 渝公网安备 50010502000246号