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重庆文理学院多措并举推动构建全域共创的“双创”教育生态
发布时间:2019年04月12日

重庆文理学院深入贯彻实施创新驱动发展战略,以创新创业教育作为深化综合改革和实现内涵发展的关键环节与重点支撑,从制度体系保障、实施路径创新、资源平台共享等方面,全力推动构建全域共创的“双创”教育生态。  

一是强化制度保障,建立“一部统管、多部协同、分类探索”统分结合的管理运行机制。为解决学校目前“双创”部门众多、信息与政策分散、职能交叉、接口不畅等问题,学校专门成立创新创业工作委员会,由校长担任委员会主任,并独立设置正处级建制的创新创业办公室,学校科研、教学、学工、财务等部门负责人兼任创新创业办公室的副主任,负责在各自的职责内配合创新创业办公室推动工作,进一步理顺学校“双创”管理机制,使“双创”工作在管理层面能够“横向到边”,在执行层面能够“纵向到底”。  

二是探索路径创新,构建“研创、学创、跟创”递进分层的人才培养模式。探索递进分层的人才培养新模式,将大学生的创业类型分为研创、学创和跟创。研创是基于研究和研发的创业,主要通过跟踪教师科研实现。学创是基于培训和实践的创业,主要以创业学院和创业先锋班为载体。跟创是基于社会企业引领的创业,主要由社会企业带着真实项目、真实商业模式和真实指导入校寻求创业合伙人实现,学生经由见习、培训、实训、实习向创业转变,并由合伙创业走向独立创业。坚持“课程+实践”结合,制订出台《重庆文理学院关于深化创新创业教育改革的实施意见》,构建“通识教育、系统教育、重点教育、精英教育”分层递进的“双创”教育体系,完善“基础启蒙+知识技能+实践实训+成果孵化”课程体系,搭建 “校内实验科研平台、大学生微型企业孵化园(众创空间)、地方产业园”的“一校两园”实践训练平台,协同推进“双创”教育实践训练。  

三是搭建资源平台,优化“政产学研资”要素整合的“双创”孵化服务。联合永川区政府成功申报环重庆文理学院创新生态圈项目,引入市场机制和产业资本,推动资金链、创新链、产业链的配套耦合,为创新创业提供价值链和服务平台支撑,实现全要素、专业化、便利化、开放式、低成本的“双创”服务。发起成立成渝经济区创新创业联盟,充分整合政校企各方资源,助推成渝经济区新技术、新产业、新经济、新业态、新模式的形成和区域内高校创新创业人才培养模式改革,着力构建“双创”教育生态链。大力实施大学生“创业合伙人”计划,按照“创业+就业”“创业+实习”“创业+实训”“创业+见习”四种模式,通过校企合作、产学研用结合的方式,实现高校师生与社会化企业在“双创”问题上的双向助推,进一步破解大学生就业创业难题。  

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